نقطة)الجــزء الأول( التمرين1 (3 نقاط ) ليكن العددان:A= 2/3+7/3*1/5 , B=7/2-5/6*1/4 1ـ أكتب كلا من A,B على شكل عدد ناطق. 2 ـ أكتب العدد : A/B على شكل كسر غير قابل للإختزال. التمرين 2 (3 نقاط) A وBعددان حقيقيان حيث: A=√89 +√32 -√8 , B=√162 -√72 +√18 1 ـ أكتب كلا من العددين B,Aعلى الشكلين :y√2 , x√2 حيث :y,x عددان طبيعيان يطلب تعيينهما. 2 ـ أحسب القيمة المضبوطة لكل من العددين:(A-B) /2 , (A+B)/2 التمرين 3: (3 نقاط) حديقة مستطيلة الشكل لو نقص طولها 3 أمتار و زاد عرضها 6 أمتارلصارت مربعا وزادت مساحتها عن المساحة الأولى بمقار 78m2. ـ ما هو طول وعرض الحديقة ؟ التمرين 4 (3 نقاط) في معلم متعامد ومتجانس . 2 ـ أكتب الإحداثيتين للشعاع AB 3 ـ أوجد إحداثيتي النقطة P منتصف القطعة [AB] 4 ـ بين أن النقطة M تنتمي إلى محور القطعة [AB] الجــزء الثاني (8 نقاط ) مسألة: يتلقى عامل في مصنع للمحافظ أجرة أسبوعية قرها 400DA زائد علاوة قدرها 50DA عن كل محفظة ينجزها. (A نرمز ب x لعدد المحافظ المنجزة خلال الأسبوع و بالرمز y للأجرة الأسبوعية. 1 ـ أنقل وأكمل الجدوت التالي : 15 8 2 0 x y 2ـ عبر عنy بدلالة x 3 ـ مثل بيانيا التطبيق التآلفي F المعرف ب:F(x)=50x+400 نأخذ 1cm من أجل 2 وحدات على محور الفواصل و 1cm من أجل 100 وحدة على محور التراتيب. 4 ـ إذا أراد هذا العامل أن تكون أجرته الأسبوعية 1200DA ما هو عدد المحافظ التي يجب إنجازها في هذا الأسبوع ؟ (B عادة هذا العامل أجرته الأسبوعية تقدر ب 1200DA . لكن في أحد الأسابيع وقع له عائق فلم ينجز إلا 75% من عدد المحافظ المعتادة . 1 ـ ما هو عدد المحافظ التي أنجزها في هذا الأسبوع ؟ 2 ـ ما هي أجرته في هذا الأسبوع ؟