العزوف عن القراءة …هل هي أزمة تخلف أم أكثر من ذلك ؟

الموضوع في 'مواضيع عامة' بواسطة فارس الاسلام, بتاريخ ‏2 سبتمبر 2010.

هل العزوف عن القراءة

  1. ازمة

    6 صوت
    42.9%
  2. تخلف

    3 صوت
    21.4%
  3. اكثر من ذلك

    5 صوت
    35.7%
  1. فارس الاسلام

    فارس الاسلام طاقم الإدارة مشرف

    [​IMG]
    أحمد خضر ــــــــــــــــــــــــــــ
    هل هناك أزمة قراءة؟ أو بمعنى آخر: هل نحن أمة قارئة أم لا؟!
    وما الأسباب الكامنة وراء عزوف أغلبية الناس عن القراءة؟
    البعض يرى أن الانغماس في الحياة المادية، وانشغال الناس بتدبير أمورهم المعيشية هو السبب حيث لا يجدون وقتاً كافياً للمطالعة، والبعض يرجع ذلك إلى طغيان وسائل الإعلام الحديثة من إذاعة وتلفزيون وفيديو وإنترنت، حيث اصبحت هذه الأجهزة تقدم المعلومات (جاهزة) دون أدنى مجهود يبذله المستمع أو المشاهد وبالتالي أصبح دور الكتاب محدوداً لدى هذه الفئة .
    والبعض يرجع سبب العزوف عن القراءة إلى غلاء اسعار الكتب، حيث يجد المواطن العادي أو المثقف صعوبة مالية في شراء الكتب واقتنائها، كذلك تقصير البيت والمدرسة معاً في غرس عادة القراءة في نفوس الناشئة منذ الصغر، وبالتالي يشب المتعلمون وهم لا يدركون أهمية القراءة، ونراهم يتبرمون بالكتاب المدرسي المقرر، وسرعان ما يلقونه بعيداً عنهم بعد فترة الاختبارات، ويعتبرون أنفسهم في إجازة عقلية، وهذا أمر خطير على المتعلمين الذين سرعان ما ينسون كل ما تعلموه بعد تخرجهم، ولا يلتفتون إلى تثقيف أنفسهم عن طريق المطالعة الخارجية، بعد تركهم لمقاعد الدراسة وهو ما يعبر عنه بأنه (أزمة ثقافية عامة) وقد أشار الدكتور طه حسين مراراً إلى هبوط مستوى الجامعيين، وارتدادهم إلى التخلف الثقافي بعد تخرجهم، إن انعدام عادة القراءة يذكرنا بما قاله ديان بعد حرب 1967 عندما سئل عن أسباب هذه الحرب، وهل كانت مفاجأة للعرب أم لا؟
    نفى ذلك وقال: كلا، لقد نشرنا كل ما يتعلق بحرب حزيران قبل وقوعها، لكن العرب أمة لا تقرأ . وإذا كان الشيء بالشيء يذكر فإنه عندما اشتدت الحملة على رئيس عربي في الخمسينات من قبل الصحافة آنذاك، ساله أحد الصحفيين عن مردود هذه الحملات عليه في داخل بلده، فرد عليه بهدوء: (لا تخف فإنني الوحيد الذي يقرأ هذه الصحف) .
    إن هذه الأزمة ليست وليدة سبب معين، ولكنها جزء من الأزمة الحضارية الشاملة، فالقراءة ظاهرة حضارية، وهي الوسيلة الأولى لاكتساب المعرفة، وحتى نبدأ القراءة سنظل نغط في سبات عميق، ونعيش في معزل عما يجري في العالم، وما يحيط بنا من أشياء .
    لماذا لا نقرأ؟ هذا السؤال توجهنا به لكوكبة من المثقفين والكتاب وكانت الإجابات التالية:
    [​IMG]

    ٭ د. فاطمة الصايغ .. جامعة الإمارات:
    - سألت طلابي قبل فترة عن المصدر الذي يستقون منه المعلومات، وهم يعدون مشروع التخرج، فأجابوا بأن هذه المعلومات مصدرها الإنترنت الذي هو وسيلة سهلة وجاهزة، حيث لا يتعبون أنفسهم في القراءة، وبضغطة زر يحصلون على المعلومات، بمعنى أن الطلاب الذين من المفروض عليهم القراءة لا يقرأون، ويحضرون الأبحاث عن طريق الإنترنت . وأضافت قائلة: في الواقع إنها أزمة على المستوى العالمي حيث أشارت إلى أن الأمريكان الذين يقرأون في محطات المترو ووسائل المواصلات والأمكنة العامة لا يقرأون في هذه الأيام سوى الأشياء الرومانسيات والمجلات الفنية والأشياء الخفيفة، أما القراءة الجادة، والكتب الثقافية والنظرية والفكرية فلا يطالعها سوى قلة قليلة، ومن هنا فإن أهمية الكتاب تراجعت، وسوف يتراجع أكثر في المستقبل لأن القراء قلوا . وأشارت الدكتورة فاطمة الصايغ إلى أن أهمية الكتاب الإلكتروني تكبر، حيث يمكن اقتناء أمهات الكتب إلكترونياً بدل الذهاب إلى المكتبة، إضافة إلى أن سعره أقل، كما أن الناس تبحث عن السهولة والبساطة والرخص، مشيرة إلى أن مشروع الكتاب الإلكتروني الموجود الآن في الغرب، لا بد من تعميمه في بلادنا .
    [​IMG]

    زياد عبدالرحيم .. «كاتب»:
    - عزوف الناس عن القراءة يعود إلى عدة اسباب منها انشغال الناس بمتطلبات الحياة اليومية حيث لا يجدون الوقت الكافي للقراءة ومن مختلف الأعمار، كما أن ثورة المعلومات ممثلة بالإنترنت، وأجهزة الاستقبال الفضائي التي جعلت العالم قرية صغيرة ساهمت مساهمة كبيرة في إبعاد الناس عن الكتاب، وأضاف عبدالرحيم: ان التطور الهائل في صناعة السينما أدى إلى قتل الرغبة في القراءة، والاستعاضة عنها بالمشاهدة الحسية والبصرية والصوتية . وأوضح أن ما أسماه (الكسل الذهني) الذي أصاب القارىء العربي بشكل عام، والإحباطات السياسية، والمصاعب الاقتصادية التي يعاني منها هذا المواطن جعلت من الكتاب الذي ينبغي أن يبقى سيد المعرفة يتنازل عن سيادته، ويصبح من سقط المتاع .
    [​IMG]

    الشاعر خالد البدور:
    - السبب يتعلق ببنية المجتمع الفكرية، حيث لا يمكن لأي إنسان ان يمارس أي شيء، إذا لم تكن تلك ممارسة إجتماعية أسرته، وأضاف: لا يمكن أن نكتسب عادة القراءة، أو اي عادة حسنة أخرى إذا لم نجد مثالاً بشخص قارىء أكان عضواً في الأسرة، أو مدرساً في المدرسة، أو مديراً في العمل، ونوه إلى أن المدرسين لا يقرأون ونحن نتحدث عن القراة، متسائلاً: كيف تريد من الطلاب أن يقرأوا في هذه الحالة؟ واستطرد قائلاً: نحن نتهم الأمم الأخرى بأنها تعتدي علينا، وبأنها تحيك المؤامرات ضدنا، ونحن نتآمر على لغتنا وعلى تراثنا الحضاري بعدم الاطلاع وبالإهمال، وأوضح أنه لن تقوم لأية أمة قائمة إلا بانتهاج ممارسات حضارية مثل القراءة، ولدى سؤاله عن آخر الكتب التي قرأها أجاب قائلاً: أقرأ الآن آخر روايات بالوكويلوالروائي البرازيلي، وهناك كتاب آخر اسمه (البدوي الأخير) لرحالة غربي في الجزيرة العربية .
    ٭ الباحث والكاتب نجيب الشامسي يقول في العزوف عن القراءة:
    - ان هذه الظاهرة لا تعني مجتمع الإمارات فحسب، وإنما المجتمع العربي ككل، ويعود ذلك بالأساس إلى أن الإنسان العربي أصبح منشغلاً بأسباب معيشته، أكثر من أن يكون منشغلاً بتثقيف ذاته، وبناء نفسه علمياً ومعرفياً، وكذلك ربما ما يحدث في المجتمع العربي أدى إلى أن تتولد قناعة لدى المواطنين العرب عامة، وشريحة الشباب خاصة بأن لا دور لهم، وبالتالي يتساءل الشاب العربي: لماذا أقرأ، وحينما لا أمارس ما تعلمته فما الجدوى إذن؟ وأوضح الشامسي أن الوعي والثقافة يشكلان ضغطاً نفسياً على الإنسان حينما لا يمارس دوره كمثقف ومتعلم وإنسان .
    ٭ القاصة أسماء الزرعوني تقول:
    - الشباب العربي يمضي وقت الفراغ في الأسواق الحديثة، ومقاهي الإنترنت، لذا لا وقت لديه للقراءة سواء منها ما يتعلق بدروسه وواجباته الأكاديمية، أو المطالعات الخارجية، وأضافت: نحن نعيش في زمن التجهيل الحقيقي، والأمية الثقافية، طالما أن التسويق السلعي، وأماكن الترفيه سيطرت سيطرة تامة على دور المكتبات، ومنابر الثقافة والوعي والمعرفة، واضافت: لا بد من التغلب على هذه الأمور بإشاعة الحراك الثقافي الحقيقي بين أبناء المجتمع ككل، ووضع أسعار مناسبة
    للكتاب حتى يتم اقتناؤه والاستفادة منه على مدى زمني طويل، ذلك أن الكتاب يبقى سيد المعرفة.​
     
    أعجب بهذه المشاركة الأنسة الصغيرة
  2. أم عمر

    أم عمر عضو جديد

    أظنها أزمة نعاني منها جميعا ناتجة عن عدة عوامل منها في رأيي:
    - الحالة الاجتماعية الصعبة التي تجعل الفرد منا ينشغل عن أي شيئ لسعيه وراء لقمة العيش
    و بالتالي لا وجود لوقت ترفيه إظافي لإشباع هواياته أو المطالعة في غير مجاله
    - مخلفات الاستعمار أخرت من تحضرنا و منه تدني ثقافة القراءة
    - اللجوء إلى الاسلوب الأسرع في جني المعلومة و التي تكون محصورة في تخصصنا في أحسن الأحوال
    - و أزمة في المستوى الثقافي الفردي لدينا
    - ابتعادنا على ديننا
    - منظومة تربوية لا تشجع التثقف
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  3. ضحى

    ضحى عضو وفيّ

    adl3.glitter_graphics.net_pub_927_927723r6t6b8qqha.gif
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  4. هايدي

    هايدي عضو نشيط

    ازمة صح يعاني منها الجميع للاسف
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  5. العزيزة بالقرآن

    العزيزة بالقرآن طاقم الإدارة مشرف

    بارك الله فيك على الطرح أولا أخي فارس الاسلام
    أما بخصوص القراءة فهي موضوع يحتاج الى الكثير من العناية و الاهتمام فأمة لا تقرأ أمة متخلف أما عقل لا يقرأ فهو عقل صدأ
    وجلائه القراءة ، فالذي يقرأ بمقدار 20 دقيقة في اليوم يعد من المثقفين حسب أراء العلماء
    شكرا لك وجزاك الله خيرا
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  6. أبو محمد ياسر إسلام

    أبو محمد ياسر إسلام طاقم الإدارة مشرف

    بارك الله فيك اخي فارس على هذا الموضوع الذي يحتاج الى بحوث ودراسات لكن لابد ان نتحرك بحملات توعية ربما تاتي بالتغيير باذن الله
    وخير ما اعلق به على الموضوع : ليس المهم ان نقرأ ...المهم ان نستوعب ما نقرأ
    فالنوعية افضل من الكمية
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  7. الأنسة الصغيرة

    الأنسة الصغيرة عضو وفيّ

    العلم بحر لايفنى ، فقد ندرس ليلا ونهارا ولن نستطيع الوصول الى نهاية العلم طبعا ، ولذلك ولتزيد معلوماتنا عن سابقها علينا بالمطالعة لنكسب المزيد من العلم ، ولكن لوحِظ ان ظاهرة القراءة في طريق الانقراض في المجتمع العربي ، وهذا لسوء الحظ يولد عدة نتائج سلبية فهي سبب من الأسباب الشتى التي تؤدي الى التخلف و توقف عجلة التطور .
    وشكرا أخي فارس الاسلام على الموضوع الجد مهم .
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  8. زهرة الكميليا

    زهرة الكميليا عضو جديد

    السلام عليكم
    هي في الحقيقة ازمة كبيرة في وقتنا الحالي وفي مجتمعنا الحالي يعاني منها الكبير و الصغير
    _ هل في هذا الزمن توجد متطلبات القارىء ام لا?
    والتي تتمثل في:
    _ نوعية الكتاب.
    _ محتوى الكتاب.
    _لغة الكتاب.
    _سعر الكتاب.
    _توفيرالكتاب.
    نوعية الكتاب وهي :مطالب القرىء ومطالب الزمان هي كتب العلوم والتكنلوجيات الحديثة (الفيزياء الكيمياء الرياضيات اللغات الاقتصاد.....) وفي شتى الميادين لكن ف هذا الوقت اصبحت تتواجد الا كتب الرومنسيات و الشعر والادب فقط ولا تتوفر مطالب القارىءوكذلك في الوقت الحالي نقص في ابداع الكتاب في اغلبية المجالات المطلوبة
    المحتوى وهو:الكتب التي تتواجد الان تحتوي على معلومات غير كافية للقاريءو القليل منها غير مهم وغير يتحدث عن ما يريده القاريء من معلومات هامة
    اللغة وهي :تتواجد كتب كتبة من طرف كاتبها بلغة معينة مثلا انجليزية لكن عندما تترجم ينقص معناها و تنقص معلوماتها وهذه من سلبيات الترجمة وتؤثر على القاريء الذي لا يتقن تلك اللغة
    السعر هو :اصبحت كامل المكاتب التي تباع فيها المكتب المطلوبة غالية الثمن لذا ادى بالقاريء الى عدم شراء الكتب و معضم الناس الذين يلحون على كتاب معين يتوجهون الى وسائل الاعلام ومنها الانترنت وتوفر لهم الانترنت كتب مجانية التحميل يعني يوجد القاريء ما يريد واصبح الطلب اكثر من العرض
    التوفير :عدم توفير الكتب المطلوبة من قبل القاريء هي اساس وعدم المطالعة واذا كان يتواجد الكتاب يكون سعره لا يعقل لا يباع بعملة البلد التي يتواجد فيها انما يباع ب الدولار و الاورو لذلك ادى بالقاريء التوجه الى الانترنت وعدم التوجه الى المكاتب للشراء وانما التوجه للانترنت للتحميل
    وايضا في المكتبات وفي النوادي العامةلا توجد كتب للمطالعة واذا كانت توجد تكون ليست من مطالب القاريء وايضا نقص في كتب المطلوبةوفي هذا الوقت اصبح الكتاب في سباق مع اجهزة الاعلام الحديثة. ملخص كل كلامي هو النقص في الابداع و النقص في الكتب المطلوبة
    تحياتي وشكرا زهرة الكميليا.​
     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  9. أمة الرحمن الجزائرية

    أمة الرحمن الجزائرية طاقم الإدارة مشرف

    بالنسبة لي هي أكثر من أزمة

    وللاسف هده الظاهرة منتشرة بكترة عندنا
    ويعود دلك لعوامل عدة:

    المنظومة التعليمية المعتمدة في الجزائر الغير مستقرة أولا يعني بين الحين والاخر نجد إصلاح ولا يدر بالفائدة


    خصوصا النظام القديم المعروف بالمقاربة بالأهداف والدي يقوم اساسا على عملية التلقيتن للطلبة حشو أدهانهم بالمعلومات اي ان الاستاد هو المتصرف في عملية التعليم بدون مشاركة التلميد.مما أنشأ أفراد تعتمد على معلومات الاستاد فقط ولا تساهم في إثراء الدرس ولا حتى إبداء رأيها فيه

    والسبب التاني برأيي عدم وجود دعم من الاولياء ولا المجتمع للتلاميد مما أدى إلى غياب ثقافة الحوار والنقاش لدى الطلبة
    وهو ما يجعلهم أطراف غير فاعلة تعزف عن القراءة

    3-ظهور تكنولوجيا الاتصال والمعلوماتية التي تسهل تنفيد مهمة الابحات وبالتالي لا يكلف الشخص نفسه البحث في الكتب وهدا ما يجعل معلوماته سطحية غير راسخة في الادهان

    لكن في الفترة الاخيرة قامت وزارة التعليم الجزائرية باصلاح منظومتها التربوية ونقلتها من بيداغوجيا المقاربة بالاهداف الى بيداغوجيا الكفاءات والتي يكون الدور الاساسي للتلميد يناقش يحلل الموضوع يبدجي رأيه والمعلم مجرد مرشد فقط. وهي منظومة جيدة لو طبقت بإحكام وقد تجعل الطالب أكثر كفاءة يعالج القضايا بنفسه


    كإضافة:

    من أفضل المنظومات التعليمية في الوطن العربي هي منظومة الارد ن وهي ناجحة جدا، نجد اطفال في سن حديثة ولهم ثقافة كبيرة وحسن تصرف مع الأحدات


     
    أعجب بهذه المشاركة فارس الاسلام
  10. فارس الاسلام

    فارس الاسلام طاقم الإدارة مشرف

    شكرا جميعا على المرور والادلاء بارائكم
    .......اضافة.......
    مع اننا امة اقرا الا اننا لا نقرا وتجد الغرب يحاولون تفسير كل شيئ والبحث عن كل ماهو مفيد
     
  11. ماجدة محمد

    ماجدة محمد عضو مشارك

    بارك الله فيك فارس الاسلام
    حقا هي أكثر من أزمة، يرجع أصلها للأسرة المسؤوؤل الأول عن عدم ميول أبنائها للقراءة، فانشغال الأب بتحصيل لقمة العيش وانشغال الأم بأعمال البيت أو خارجه ينسيهما الجلوس إلى الطفل منذ نعومة أظافره وقراءة قصة قصيرة له ، تجعله يحب أن يستمع للقراءة فإذا كبر وتعلم القراءة أحبّ أن يقرأها بنفسه ومنها إلى غيرها من القصص ثم الكتب..، لكن مع الأسف الجميع يشغل وقت فراغه وفراغ أبنائه بالتلفاز أو المسليات الأخرى التي تجعله يستقبل المعلومات جاهزة بالسمع فقط،
    أما عن الأنترنت فحسب استعمالها يكون المحصول منها، فهانحن الآن على النت لكننا نقرأ ما يفيدنا، بينما غيرنا الله وحده يعلم فيما يستخدمون النت.
     
  12. فارس الاسلام

    فارس الاسلام طاقم الإدارة مشرف

    شكرا اختى على الاضافة
     
  13. سما الجنان

    سما الجنان عضو وفيّ

    بارك ربي فيكم ........

    اللهم اهدي قلوبنا لما ينفعنا ..........
     
  14. دومي إبراهيم

    دومي إبراهيم عضو جديد

    " شعب يقرأ، شعب لا يجوع، شعب لا يستعبد "
    انطلاقا من هذه المقولة نستطيع أن نقدم تشخيص لمشكل المقروئية التي نعاني منها.
    و الذي ينعكس بالسلب على البناء الفكري في مجتمعنا لدرجة تعطيله او وأده و هو لا يزال قيد التّفريخ
    ​
     
  15. جنة الاحلام

    جنة الاحلام عضو وفيّ

    [​IMG]
     

مشاركة هذه الصفحة