النص: - المستقبل : المستقبل شيح مبهم يترآى للناظر من مكان بعيد ، فربما كان ملكا رحيما أو شيطانا رجيما بل ربما كان سحابة سوداء اذا هبت عليها ريح باردة حللت أجزاءها وفرقت ذراتها وأصبحت كأنها عدم من الأعدام التي (لم يسبق لها وجود) ، الممستقبل بحر خضَّم زاخر (يعب عبابه) وتصتخب أمواجه ، فما يدرك المرء ان كان يحمل في جوفه الذر والجواهر أوالموت الاحمر . - أيها الغذانا لنا آمالا كبارا وصغارا فحدثنا عن آمالنا وأمانينا ، أين مكانها ؟ ، ماذا صنعت بها ؟ أدلَّلتها لنا أم كنت من الغافلين عليها . - لا ....صن سرك في صدرك وأبقي لثامك على وجهك و لا تحدثنا حديثا واحدا عن آمالنا وأمانينا حتى لا تفجعها في أرواحنا ونفوسنا ، ( فإنما نحن أحياء بالآمال) وإن كانت باطلة وأسعد الناس تقبلا بالآمال ان كانت كاذبة . 1- البناء الفكري: 1- كيف يرى الكاتب المستقبل ؟ 2- ما الذي تمناه الكاتب من المستقبل وما الذي أعرض عنه وما سبب ذلك ؟ 3- اشرح مايلي: لاتفجع، حلَّلت ، دلَّلتها . 2- البناء اللغوي: 1- اعرب ماتحته خط في النص اعرابا مفصلا. 2- ماوظيفة الجمل التي مابين قوسين ؟ - الاستخراج: 1- أسلوب تفضيل مبينا نوعه وطريقة صياغته . 2- مفعولا به (اسم ظاهر) ، وآخر تقدم على الفعل والفاعل معا . 3- صغر مايلي: ناظر ، سحابة، بحر . 3- البناء الفني : - هات من النص: 1- أسلوبين إنشائيين بصيغتين مختلفتين. 2- طباقا و تشبيها وبين نوعهما . 3- مانوع العاطفة المستخلصة في الفقرة الأولى . 4- ما النمط الذي اعتمده الكاتب في الفقرة الأولى . 4- الوضعية الإدماجية : السند: قيل أيام الدهر ثلاثة ، يوم مضئ لا يعود إليك، ويوم أنت فيه لا يدوم عليك، ويوم مستقبل لا تدري ما حاله و لاتعرف من أهله . التعليمة : اكتب فقرة تشرح فيها ما فهمته من القول مصرحا بما تتمناه التوظيف: جملة مظاف اليه، استعارة، معتمدا على النمط السردي.