الاختبار الثالث في مادة اللغة العربية

الاختبار الثالث في مادة اللغة العربية
المستوى: ثالثة متوسط
السند:
تلميذِي العزيز: ها هي ذي راياتُ النِّهايَةِ – نهاية السّنة الدِّراسيِّة – ترفرِفُ من قريبٍ لتُسدِلَ السِّتار عن موسمٍ دراسيّ اكتسى طابعَ المنَافسةِ بينَ أبناءِ هذه المؤسّسةِ بمُختلَف مُستوَياتِها وهذه سُنّةُ اللهِ في خَلقِه أن جَعلَ لكلِّ بِدايةٍ نهايةً إلاّ الخلودَ في الجنّةَ للمؤمنين أو الخلود في النّار للكافرين فليس لهُمَا نِهايةٌ ، وجعل الفِراقَ كأسًا مرّةً الكلُّ شاربً منها لا يُنسِي مَرَارَتَها إلاّ طعمُ النجاحِ والاستِمرار قُدماً نحو حياةٍ أفضل ومستقبلٍ زاهرٍ .
فمنْ جدّ وجد ومن زرعَ حصدْ ومن سارَ على الدَّربِ وصل ، هذه حكمةً سُطِّرَت بأحرفٍ من ذَهبٍ تداولتلْها ألسُنُ الكثير، لكنّها زبدة مشوارٍ طويل تَركَها لناَ مَنْ كَانَت خِبرَتُه واسعةً في معترَك هذه الحياة وجالَ في مناطِقَ كثيرةٍ ومختلفةٍ ونظرَ بمنظارِ العدْلِ والحقِّ والفوزِ والنّجاحِ ، ومن دَأبَ ليلَ نهار على العملِ الجادِ المُضْنِي حتّي يحقِّّقَ ما يسعى إليه من مجدٍ ونجاح في حياته الدّنيا و رضاً وفلاح في حياته الآخِرَة .
وها أنت اليوم تلميذي في أخرِ مرحلةٍ من مراحلَ زرعِ العملَ لتحصُد بعد فترةٍ ما أودعتَهُ من جهدٍ طيلَةَ هذه السنةِ .
دفاتر أستاذ : ( شويطر عبالرحمان )
البناء الفكري :
1- أعط عنوانا مناسباً للنص .
2- ما هي سبُل النّجاح على حسب رأي الكاتب .
3- اشرح الكلمات التّالية ثم وظّفها في جمل مفيدة : تُسدِل ، الخلود ، المضني .
البناء اللغوي :
1- أعرب ما تحته خط في النص .
2- استخرج من النص: - اسما ممنوعا من الصرف
- اسم آلة
- اسم فاعل
البناء الفني :
1- قطع البيت الآتي وفق ما درسته في علم العروض:
أَلَا كُلُّ شَيْءٍ مَاخَلَا الْلَّهَ بَاطِلٌ*** وَكُلُّ نَعَيْمٍ لَا مَحَالَةَ زَائِلٌ
2- استخرج من النص محسّنا بديعيا وبين نوعه .
الوضعية الإدماجية:
التعليــــــــــــــــــمة:
السند:
تعرّفت في حصة التعبير الكتابي على عدّة تقنيات من بينها " الوصف"
المطلوب :
اكتب فقرة لا تتجاوز اثني عشر سطرا تصف فيها جوَّ الفرحة الذي عمّ الأسرة عند سماع تفوّقك ونجاحك في دراستك موظّفا طباقاً ، اسما ممنوعا من الصّرف .
المصدر:موقع فيزياء غليزان